Phép Trừ Trong Phạm Vi 3

  -  

1/. Kiến thức : Có tư tưởng ban đầu về phxay trừ , mối quan hệ tuy nhiên song thân phnghiền trừ cùng phép cùng.

Bạn đang xem: Phép trừ trong phạm vi 3

2/. Kỹ năng : - Biết làm tính trừ trong phạm vi 3 . Giảm được các bài xích toán thù đơn giản gồm tương quan cho phép trừ trong phạm vi 3.

3/. Thái độ :Rèn Học sinch tính cẩn thận, đúng đắn Khi có tác dụng toán. Giúp các em ái mộ môn toán học .

Xem thêm: God Of War 3 On My Pc - Is God Of War Coming To Pc

II/. CHUẨN BỊ :

1/. Giáo viên: Que tính, một vài chấm tròn, các vật mẫu .

Xem thêm: Appointment Book Nghĩa Là Gì Trong Tiếng Việt? Book Vé Là Gì

2/. Học sinh : Bộ thiết bị dụng toán thù lớp 1 , vlàm việc bài tập .

III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

 


*
3 trang
*
honganh
*
*
12301
*
10Download
quý khách đã coi tài liệu "Giáo án Tân oán lớp 1 - Phnghiền trừ trong phạm vi 3", nhằm tải tư liệu cội về trang bị chúng ta cliông chồng vào nút ít DOWNLOAD sống trên

KẾ HOẠCH BÀI DẠYThđọng..ngày tháng năm 2003MÔN : TOÁNBÀI : Phnghiền trừ vào phạm vi 3TIẾT : I/. MỤC TIÊU :1/. Kiến thức : Có định nghĩa ban đầu về phép trừ , quan hệ tuy vậy tuy nhiên thân phxay trừ với phxay cùng.2/. Kỹ năng : - Biết có tác dụng tính trừ vào phạm vi 3 . Giảm được những bài tân oán dễ dàng tất cả liên quan mang lại phnghiền trừ vào phạm vi 3.3/. Thái độ :Rèn Học sinh tính cẩn trọng, đúng chuẩn lúc có tác dụng toán thù. Giúp các em mếm mộ môn toán thù học tập .II/. CHUẨN BỊ :1/. Giáo viên: Que tính, một trong những chnóng tròn, các vật mẫu .2/. Học sinh : Bộ trang bị dụng tân oán lớp 1 , vlàm việc bài xích tập .III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌCHOẠT ĐỘNG CỦA THẦY1/. ỔN ĐỊNH (1’)2/. KIỂM TRA BÀI CŨ (5’):Luyện tậpGiáo viên kinh nghiệm Học sinh làm cho các bài xích tập1 + 2 = 4 + 1 = 5 + 0 = 3 + 1 = 2 + 0 = 0 + 0 = Yêu cầu Học sinh à Nhận xét chung:HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒHát 1 Học sinh lên bảng có tác dụng số còn lại viết tác dụng vào bảng bé v ( 1 Tổ /1 bài)Dơ bảng conNhận xét bài xích của bạn3/. Bài bắt đầu : Luyện tập chungGiới thiệu bài xích Tiết tân oán từ bây giờ, cô ra mắt cùng với những em phnghiền tính mới đó là: Phxay tính trừ trong phạm vi 3.Giáo viên ghi tựa:HOẠT ĐỘNG 1 :(20 ‘)Thực hành Giới thiệu phxay trừ trọng phạm vi 3.Mục tiêu: Học sinh có mang phxay trừ , lấy lệ trừ tong phạm vi 3 cùng những bước đầu tiên phân biệt quan hệ giữa phép cùng cùng phép trừ.Pmùi hương pháp : Trực quan lại, hỏi đáp, thực hành.ĐDDH: Mẫu đồ vật, mẫu số.a- Hình thành khái niệm về phép trừ?Găn uống 2 lên bảng .Cô tất cả mấy ? Cô sút 1 ( thao tác)Trên bảng còn mấy ?2 sút 1 còn mấy ?Ta nói cách khác như sau:“Trừ một bởi một”Giáo viên viết : 2 - 1 = 1 .b- Hướng dẫn làm phép tính trừ trong phạm vi 3.Giáo viên thêm 3 Cô có mấu ?Cô tiết kiệm hơn 1 cô còn lại mấy?3 sút 1 còn mấy?Giáo viên đề cập lại : 3 giảm 1 còn 2 .Quý khách hàng làm sao có thẻ reviews phxay tính?Viết : 3 – 1 = 2 .Giáo viên lắp ttinh ma 3 : Vẽ 3 bé bướm , bay đi 2 con bướm Hỏi : 3 bé bướm cất cánh đi 2 nhỏ bướm . Còn lại mấy nhỏ bướm?Yêu cầu Học sinc nêu phnghiền tính?Đọc: Ba trừ hai bằng một.Giáo viên mang lại Học sinh hiểu lại 2 phxay tính ?c- Mối tình dục giữa phxay cùng với phép trừ.Giáo viên đứa chủng loại 2:Hỏi : có 2 thêm 1được mấy ? (Thao tác thêm)ð Viết : 2 + 1 = +.Có 3 giảm 1 còn ..mấy ( làm việc bớt).ð Viết: 3 – 2 = 1 .*- Tương tự: Với que tính Giáo viên ra mắt phxay tính :1 + 2 = 33 – 2 = 1Cuối cùng Giáo viên đến Học sinh được lại toàn cục những phnghiền tính trần Đây chính là từng quan hệ giới tính thân phxay cộng và phxay trừ .Sau khi đã được cung ứng kỹ năng hiện thời các em đã bước sang trọng chuyển động 2: Thực hành.HOẠT ĐỘNG 2: (5’) THỰC HÀNH Mục tiêu: Học sinch vận dụng những kỹ năng và kiến thức sẽ học tập chấm dứt những bài xích tập về phxay trừ vào phạm vi 3 Phương pháp :Thực hành, thi đua trò chơi.ĐDDH: Mẫu số, đề toán thù.Bài 1: Tính 1 + 2 = ?3 – 2 = ?3 – 1 = ?3 – 1 = ?3 – 2 = ?2 – 1 = ?è cổ Nhân xét:Bài 2:Yêu cầu Học sinc kể lại .Thời gian: 1 bài hát.Nhận xét: Sửa không nên.Bài 4:Treo tranh:Yêu cầu Học sinc đặt đề tân oán , nêu phxay tính.Nhận xét :HOẠT ĐỘNG 3: CỦNG CỐTrò chơi:Nội dung: è Giáo viên nhấn xét : Trò nghịch.5. DẶN DÒ : (1’)- Bài về nhà: Làm các bài tập còn sót lại .- Chuẩn bị : Luyện tậpNhận xét huyết họcHọc sinch đề cập lạiCô có 2 Cô còn 1 2 sút 1 còn 1. (Học sinch đọc).Cá nhân, hàng bàn, đồng thanh khô đọcCô tất cả 3 Cô còn 2 3 bớt 1 còn 2 Cá nhân, hàng bàn đồng thanh hao.3 – 1 = 2 Đọc: Ba trừ một bởi nhị Học sinch quan liêu tiếp giáp . . . còn sót lại 1 con bướm 3 – 2 = 1Cá nhân, hàng bàn đồng tkhô giòn đọc 3 – 2 = 1 ; 3 – 1 = 2. . .2 thêm một được 3 + 1 = 3Đọc cá thể, hàng bàn đồng thanhCòn lại 2 3 – 1 = 2 .Đọc cá nhân,đồng thanh hao đồng thanh2 + 1 = 33 – 1 = 21 + 2 = 33 – 2 = 1Học sinh nêu hưởng thụ rồi tính Học sinh có tác dụng bài bác 6 Học sinc theo thứ tự lên bảng sửa bài bác.Nêu thưởng thức viết vào khu vực chấm .Trong phép tính dọc, các số phải trực tiếp mặt hàng .Học sinch làm bài 4 em /1 Tổ thi đua sửa bài xích Các em tự đặt đề toán , thi đua lập phép tính nằm trong bảng to 3-1=2Học sinh ttê mê gia trò đùa :RÚT KINH NGHIỆM